初中语文高效课堂教学阅读策略研究

作者：唐爱国初中语文有效性教学阅读策略缺陷

摘要：在初中语文教学中,阅读作为其中的教学重点受到了师生的共同关注。由于阅读作为一个总体概念,包括了现代阅读、古诗文阅读欣赏等等部分,因此阅读教学在语文学习中占有比较大的比重。随着新课改的大面积实施,如何提升教学阅读的有效性成为教师们关注的重点,力求在通过提高阅读教学成效的过程中实现整体语文教学质量和成效的提升。本文从如今初中语文课堂教学阅读的现状和问题出发,谈谈提升阅读教育有效性的具体策略。

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