作者:李邦跃学生习作艺术型第斯多惠霍姆林斯基高鼎上跳早春二月重点部分课堂作文余秋雨
摘要:苏霍姆林斯基说过:"每个人都有写好文章的天赋,关键在于如何打开其创造的泉源。"习作后讲评对于激发学生的习作兴趣、提升学生的写作能力有着极其重要的意义。教者如何能智慧地锤炼艺术型"习作评语",这是一个值得我们语文老师共同探讨的话题。那么,习作评语应该有哪些特征呢?
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 301574 评论 54
部级期刊
人气 136137 评论 76
人气 127662 评论 54
人气 108105 评论 59