古诗词意境教学六法

作者：周玲诗词意境古诗词教学学语文文学殿堂语言魅力李吉林语言美六法情境教学诗歌意境

摘要：古诗词是中华民族文学殿堂中璀璨的明珠。它或写景或叙事,或豪放或婉约,语言含蓄凝炼,想象丰富奇特,意境优美动人。然而诗词的遣词造句与现在的语言习惯差别很大,小学生很难把握它的语言魅力及其中蕴含的思想感情,这也正是古诗词难教之处。因此,在教学中,教师要精心创设情境,引导学生展开想象的翅膀,融入诗词的意境。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社