作者:王艳兰语文阅读教学写作能力生长精神生活语文素养自我人格人生境界自我表达
摘要:语文阅读在充实学生精神生活,提高学生语文素养,完善学生自我人格,提升学生人生境界等方面有着不可估量的作用,但我想语文阅读的落脚点在阅读上,但是终结点决不能仅停留在阅读上,还应为写作服务,让学生的写作能力在阅读中不断生长。语文阅读教学讲求"读得进去,跳得出来"。我想,所谓"跳得出来",就是阅读不能仅痴迷在阅读中,还应该通过阅读来学会自我表达。
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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