作者：林海燕细节描写捕捉真实找准典型品读经典浅滩习泳
摘要：在作文教学实践中,发现大部分学生的习作内容空泛,缺少细节描写。引导学生学会留心观察生活,感悟、捕捉生活中的细节,积累细节,找准典型,描写细节,使文章因细节而美丽。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，学术性与实践性并容，展示全国作文教学研究成果的学术长廊，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 330874 评论 54
北大期刊
人气 155178 评论 76
人气 146417 评论 54
人气 121218 评论 60
