给学生自由飞翔的翅膀——关于学生自由批改作文的思考尝试

作者：陈岚学生自由批改作文自我修改写作能力评价建议引导学生教学建议

摘要：《语文课程标准》＂教学建议＂部分强调要＂重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力＂,在＂评价建议＂部分,则列专题强调＂要重视对作文修改的评价＂＂要注意考察学生修改作文的态度、过程、内容和方法。通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。＂

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社