从文本阅读中汲取作文“营养”

作者：徐艳春作文水平文本阅读营养汲取语言表达能力作文教学思想水平教学效果

摘要：如何提高学生的作文水平？用心阅读，无疑是一条行之有效的方法。我在平时的作文教学和训练中，积极鼓励学生从文本阅读中汲取作文“营养”，不仅提高了学生的语言表达能力，更是提高了学生的作文思想水平，取得了不错的教学效果。下面，我就把我在平时教学中的具体方法列数出来，希望得到大家的共识和认可。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社