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也谈低年级写话训练

作者:于志梅小学低年级写话训练习作训练表达能力训练基础练习书面语言造句能力自我表达

摘要:高林生著的《新思维新策略》说:“写话是习作的‘前奏’,是习作和作文的基础练习,它是一种以培养和锻炼学生遣词造句能力,为使用书面语言进行自我表达和与人交流的基础练习。”由此可见写话的重要性。写话就是把要说的话写下来。学生怎么想就怎么说,怎么说就怎么写,这是小学低年级最初的习作训练,是书面语言表达能力训练的开始。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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