作者:郝霞语言表达能力心理学研究幼儿语言社会参与交流技能知识经验语言教育
摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》:"鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想与感受,发展语言表达能力。幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的,语言教育应当渗透在所有活动之中。"现代心理学研究认为相较于儿童,成年人需要用60年时间的艰苦学习才能学会儿童三年所需掌握的东西。
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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