依托文本写话多元参与评价

作者：刘彬; 靳庆华多元参与评价写话文本第二自然段教学片段小朋友

摘要：一、《蜗牛的奖杯》教学片段师：请大家自由读第四然段，想一想蜗牛变成了什么样子？生：有力的翅膀变成了坚硬的外壳，现在只能勉强地在地上慢慢地爬行了。师：小朋友们，蜗牛原来可不是这个样子，很久很久以前蜗牛是什么样子？请同学们再读读课文的第一到第二自然段，大家一起交流。

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