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例谈对孩子心灵中文学想象力的唤醒

作者:吕红营文学想象力心灵世界孩子唤醒阅读方式文化快餐负面影响

摘要:对于具有丰富文学想象力的人来说,所有的文字都有情感,所有的文字都有灵性,所有的空间都充满奥妙。正如南北朝的刘勰在《文心雕龙》说:“文之思也,其神远矣。故寂然凝思,思接千载;悄焉动容,视通万里……”这就是说,美感的生动性与自由性,以及那不羁的创造性在想象的羽翼下,自然会一一呈现。当今,文化快餐化,阅读功利化的倾向对孩子心灵世界产生了严重的负面影响,使孩子的文学想象力匮乏。因此,坚守课堂阵地,重视阅读方式的探究,唤醒孩子心灵中的文学想象力,毫无疑问,应成为语文教师肩上的使命。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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