作文教学误区浅议

作者：张权高考作文教学误区语文教师作文教学畏难心理教学实际无序化学生

摘要：高考作文，在整个语文总分中占五分之二的比分，“可谓得作文者得天下”。但长期以来，最让语文教师头疼和无奈的还是作文教学。不论是学生还是教师，对作文都有一种畏难心理。教师觉得作文是茫无头绪，徒劳无功；学生觉得作文是无从下笔，无话可说。这种畏难心理直接导致了高中作文教学的无序化和无效性。下面，笔者就在作文教学实际中遇到的几个基本问题，略谈一下自己的认识：

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社