HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

作文教学之“路”

作者:李美华作文教学语言教学教育过程张志公学生耐心老师

摘要:张志公先生说过:“语言教学在普通教育过程中恐怕算得上一个‘老大难’问题,而作文教学恐怕又是语言教学中的一个‘老大难’,也就是说作文教学是‘老大难’中的‘老大难’。”尽管各种辅助资料铺天盖地,应有尽有,尽管老师耐心引导,但学生还是觉得“无话可说,元处着手,无事可写,害怕作文”。那么如何让我们的作文教学拨云见日,为学生指点迷津呢?

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情