作者:马鹏艳; 王玉昌作文指导学生教师积累语言辅导方法创新培养文字表达能力语文教学
摘要:作文作为语文教学的重要组成部分,是全面考察学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的重要形式,并且在语文考试中占有较大比重。历来被学生教师所重视。笔者经过多年教学实践,归纳出十六个字“培养兴趣,辅导方法,积累语言,注重创新”,我们认为这几点是作文指导中必须要做的。现实际做法:
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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