作者:谢静思口语交际能力创设情境课堂教学模式交际环境表达欲望交际意识环境布置民主合作
摘要:一、巧置环境 让口语交际乘兴生成 良好的交际环境能激发学生口语交际的欲望,所以教师要勇于打破常规的课堂教学模式,大胆采用分组式的课堂教学模式,从课堂的环境布置上直接刺激学生的交际意识和表达欲望,促进学生的民主合作和交往。
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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