作者:邓华香指导作文语文教师语文教学作文教学习作水平习作指导感染力学生
摘要:指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章,是语文教学的重要内容之一。也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学达到此目的,不断提高学生的习作水平,教师在习作指导中必须要严守“八关”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303161 评论 54
部级期刊
人气 136514 评论 76
人气 129653 评论 54
人气 108156 评论 59