作者：郗金文学生自主学习阅读教学课堂教学模式自主探索学习语文教学知识学习情节分析自主创新
摘要：新世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性，作为语文教学的主体——阅读教学，就不能再袭用传统的以情节分析为中心、以讲问题为主的课堂教学模式，而不思革新进取。叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台．因此，我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。对此，笔者浅谈几点看法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
