一咏三“探”提升学生的生命意识——《艾滋病小斗士》教后感

作者：周莉花学生阅读艾滋病生命意识教后感教学提问文章价值

摘要：今天教学《艾滋病小斗士》。一开始，我让学生根据文章第一段提问，学生阅读思考后提了两个有价值的问题：1、为什么恩科西的死．引起了世界上许多人的关注？2、恩科西为什么被称为“艾滋病小斗士”，他是怎样与艾滋病顽强抗争的？

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