作者：杨帆高考作文江苏备考策略独立命题命题思路作文试题高考试题传承性
摘要：江苏省高考独立命题已走过了三年，从三年的高考作文试题可以看出某些共性的命题思路，高考试题具有一定的连续性和传承性。
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，学术性与实践性并容，展示全国作文教学研究成果的学术长廊，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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