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浅议土家族说唱文学在语文教学中的合理利用

作者:姚源云湘西土家族苗族自治州现代语文教学说唱文学合理利用少数民族聚居区民族民间文化合理开发利用民族贫困地区

摘要:位于湖南省西北边陲的湘西土家族苗族自治州。是一个典型的少数民族聚居区。境内山林密布,沟壑纵横,交通闭塞。长久以来.因受历史文化及地域环境的影响,说唱文学在这里有着厚重的历史渊源与广博的知识内涵。实施新的课程标准以来。笔者在进行校本研修时,围绕“发掘传统资源,传承民族文化——土家族说唱文学在现代语文教学中的运用”这一课题进行尝试。通过几年的实践研究,笔者认为,合理开发利用土家族民族民间文化(说唱文学),是民族贫困地区语文教学的有效途径。她对拓展课堂教学改革空间,提高民族地区学生的说写能力。培养学生的良好品德大有裨益。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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