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谈中学语文教学中的朗读

作者:魏羲之中学语文教学语言能力朗读交际工具培养学生美学意境自然常识课语文学科教学目的组成部分

摘要:新课标对语文学科的性质、教学目的都作了调整,指出:语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分,是工具性和人文性的统一。因此.语文教学既要培养学生掌握语言能力这个工具,也不可忽视了其所负载的深厚的文化内涵。语文教学的目的是多元的,但毫无疑问,语文数学中,语言应当是本体,培养学生的语言能力是其核心任务。离开了语言这个本体,去挖掘其所负载的思想内容、美学意境,那不是语文课,那是政治课、历史课、美学课或者自然常识课。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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