注重写作心理 提高写作能力

作者：吴彩萍作文写作心理学生实际教学写作能力教师课堂重写语言文字用语

摘要：作文是学生依靠自己的独特思维和感受运用语言文字进行表达的个体心理活动。作文是一种情感性极强的活动，是作者感情自然而真实的流露。在实际教学中，由于教师还是在单一的教材、统一的评价、封闭的课堂中实施教学，所以对刚处于作文起步的小学生来说难以适应，无形中影响了学生表达的欲望。

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