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把握新课程标准 感悟美育教学

作者:张伟华新课程标准美育教学民族文化素质教育工作者感悟课题水平内容标志

摘要:21世纪人类进入了一个异彩纷呈的全新时代,美育越来越成为公民乃至整个民族文化素质和生活的重要内容和标志。把握新课程标准,提高美育水平,是我们教育工作者应该理智思考和正确面对的课题。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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