略谈“小作文”和“大作文”的配套练习

作者：江毛生; 俞咏槐配套练习语文教学中小学作文训练

摘要：一、基本理念。系统论的整体性告诉我们，同一个系统中的各个部分，不仅要发挥各自的功能，更要注意发挥互相联系而形成的新功能。阅渎和作文正是语文教学这个系统中的两个重要组成部分，把这两个重要部分缜密有机地结合起来，可发挥更大的作用。

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