作者：姚秀平长善救失作文教学中职学生自我约束力高中语文教师妙笔生花职高生随手拈来
摘要：中职学生绝大部分是没考上普通高中的学生,或者说是在初中时学习成绩处在中下游的学生。这些学生在初中往往学习基础差,没有养成良好的学习习惯,学习不主动,自我约束力差,没有良好的阅读习惯,也不善于积累写作素材。对于他们,教师在进行作文教学时,应善于发现其闪光点,注意“长善救失”。职业高中语文教师只要善于“扬长”,就能让他们在写作中“随手拈来”皆素材,“妙笔生花”尽精彩。
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