作者：王加波作文要求内容贫乏前后呼应语文综合素养善于观察农村初中作文教学初中语文作文教学叙述结构
摘要：一、农村初中语文作文教学现状分析1.作文内容贫乏初中阶段的作文要求学生做到语言通顺、叙述结构完整、内容丰富、前后呼应和具有一定文学性等。文章来源于生活,如果学生对自己的生活充满热情,善于观察生活里丰富多彩的活动,作文自然会文采飞扬;反之,学生的生活平淡无奇、千篇一律,并且对生活不抱有希望,自然就写不出精彩的作文。
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《作文成功之路》（CN：23-1304/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《作文成功之路》以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点；运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。
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