作者：张海艳交际规则口语交际人际交往创新教育策略课程目标教学内容教学目标教学要求
摘要：“口语交际”的课程目标分为两个,即在日常生活中与人说话、交往。语音、语法、词汇、语言能力等的培养都是口语交际的重要教学内容,还应注意一些交际规则的教学,如人际交往中的礼貌素养、环境、身份关系、文化等。那么,根据这些教学要求,教师要如何实现这些口语交际的教学目标呢?试做如下分析。
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