作者：曾秀丽小学语文小学课堂微写作写作兴趣微日记新课改学生语文素养小学阶段
摘要：小学阶段是学生语文素养形成的关键时期,在小学课堂中开展微写作教学,有助于激发小学生的写作兴趣,活跃他们的思维,对于他们语文综合水平和能力的提升具有至关重要的作用。因此,随着新课改的不断推进,教师在开展小学语文写作教学的过程中,应该根据小学生的特点,运用微素材、微练习、微日记、微分享等多样化的形式,实施微写作教学,从而进一步提升小学生的写作水平,促使他们创作出更加优秀的作品。
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