作者：孙锦忠教育工作者作文水平应用策略思维导图初中语文作文教学发散性思维图形思维教学中的应用
摘要：思维导图学习法在我国教育领域的应用时间已经很长了,它是帮助学生们理清发散性思维的有效图形思维工具,简单实用,为大多数教育工作者所青睐。本文将以初中语文作文教学为例,借助思维导图学习法来提升学生的作文水平,并研究思维导图学习法有规律可循的应用策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《作文成功之路》（CN：23-1304/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《作文成功之路》以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点；运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。
省级期刊
人气 33013 评论 3
人气 20317 评论 34
人气 19966 评论 34
人气 18854 评论 32
