作者：闵洪权提高课堂教学效率议论文初中语文课堂教学语文素养写作训练阅读和写作叙议结合
摘要：在初中语文课堂教学改革的实践中,实施“一体化阅读和写作”的原则能把读和写的训练落到实处,提高课堂教学效率和学生的语文素养。那么,如何开展议论文一体化阅读和写作呢?笔者认为可以从以下几方面探讨。一、深度挖掘每一篇文章的阅读借鉴点挖掘文章的阅读借鉴点,也就是写作训练点。比如《纪念白求恩》一文,我们可以借鉴叙议结合,以议为主和对比写法两个点。
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