作者：张玉内容贫乏新课标训练现状写作文习作文言文灵动初中生
摘要：在初中生这个群体中,相当一部分人会有两怕,一怕文言文,二怕写作文。对于前者来讲,学生还有具体的教材可以参照,配合老师的讲解,学习起来还有章可循,有法可依。而对于写作来说,好多学生就会特别被动。每次写作文时,笔者都会听到学生发出无奈的感慨:我到底该写什么啊?学生觉得没有内容可以参照和选择,导致写出来的文章,内容贫乏,感情空洞,让人读来味同嚼蜡。这样的写作训练现状,与我们新课标的要求相差甚远。
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