作者：徐琴教学规划初中作文教学现状及对策研究教学计划农村初中作文语文教师阅读教学教学理念
摘要：1.农村初中作文教学过程中存在的问题研究1.1关于初中作文教学重视力度的分析目前,在农村中学,部分语文教师在制定教学规划时更注重阅读教学,而对作文教学的关注度较低,有的教师还尚未制定完善的、系统的教学计划,甚至教学理念存在偏差,教学过程中缺乏合理的指导与训练,对此环节投入的精力及时间相对较少,作文教学态度不严谨。这在一定程度上也会大大影响学生对写作的态度,致使其不重视写作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
