作者：张艳作文修改学生角度初中语文教学学习个性语文教师教学内容教学经验课改背景
摘要：作文是初中语文教学中最为重要的教学内容,如何指导学生进行作文修改成了语文教师的共同难题。笔者根据多年语文教学经验,认为在新课改背景下,学生的学习个性和习惯也发生了改变,现在的初中生正处于青春期,叛逆、追求个性,在这种情况下,采用传统的“硬性”指导方式,显然会让他们厌恶作文修改甚至放弃作文学习,为迎合学生的学习个性和习惯,教师必须站在学生角度考虑新的作文修改指导办法。
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