作者：卢剑虹想象能力联想文章初中阶段拓展能力语文老师学生未成年
摘要：一、指鹿为马,培养学生的想象能力联想、想象能力是人类与生俱来的特有能力,尤其是对于初中阶段的学生而言更是如此。初中阶段的学生由于大多处于未成年阶段,所以他们拥有较强的思维拓展能力和对比想象能力。而这种能力若能合理运用到写作中,必然会为文章添上浓墨重彩的一笔。所以作为初中阶段的语文老师,要充分开发学生的这种能力。
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