作者：王菊平作文教学初中写作训练写作过程情节设置主题内涵审题能力创作能力
摘要：在写作训练中教师和学生同样重要,教师在平时的教学中注意让学生积累好词好句、体会文章的语言和结构,在整个写作过程起着引导、提点和帮助的作用;而具体的写作则由学生自己完成,词语的选择、思路和情节设置、主题内涵都需要学生自己揣摩和思考,教师不可能代替学生去完成一篇文章。因此学生不能成为写作课堂中的被动接受者,教师需要探求合理有效的方法让学生主动思考,多练多想,在实践中不断提高审题能力、联想能力和创作能力。
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