作者：庄恒小学语文教学信息技术整合策略文字应用能力爱国主义情感传统文化民族认同感小学生
摘要：语文是小学教育的主要课程,其目的主要表现在两个方面：一方面是为了培养小学生的语言文字应用能力,提高他们的综合素养,为学生的全面发展打下基础。一方面是继承和弘扬中国优秀的的传统文化,增强小学生的民族认同感,激发他们的爱国主义情感,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。信息技术快速发展,给传统的小学语文教学方式提出了挑战,也使信息技术与小学语文教学的整合变得迫在眉睫。
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