作者：叶绩小学语文悬念式导课
摘要：导课在课堂教学中具有重要的意义和作用。在小学语文教学中,悬念式导课能够有效地激发学生的阅读兴趣和文本探究的欲望。教师要基于基于课文课题、基于课文特点、基于学生经验进行＂悬念式＂导课,从而达到课堂导入的高效化。
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