作者：樊扣凤思维导图语文文本应用初中语文学科思维模式教学内容思维拓展
摘要：大量实践证明,思维导图是一种效果非常突出的思维模式,它可以广泛应用到阅读、理解、总结等教学内容中去,从而保证学生的思维拓展效果。自从思维导图诞生以来,在各学科的教育领域便进行了不断的尝试与创新。对于初中语文教师而言,则需要思考＂语文学科是否需要缜密的思维＂,在取得肯定性的答案之后,便应该认真对待思维导图的文本指导应用问题。
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