作者:张丰盈初中语文教学经典诵读国学优秀传统文化引导学生语文综合素养华夏文明厌学情绪
摘要:国学是传承灿烂华夏文明的重要载体,是我国传统文化的精髓。在初中语文教学中,让学生开展国学经典诵读有助于培养学生良好的品格,提升他们的语文综合素养。但是国学经典年代久远,单纯诵读国学经典,学生理解起来难度较大,可能会引发学生的厌学情绪。因此,在初中语文教学中,教师要善于在教学过程中融合国学经典诵读,结合具体的教学内容引导学生诵读国学经典,这样不但能有效提高学生的人文素养,还有助于学生语文成绩的提高,同时也能促进我国优秀传统文化的传承和发扬。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社