作者：车成国教案设计快速跑舞蹈学生身心健康学生的主体性运动形式参与活动新课程改革
摘要：跑,是人们的一种基本运动与锻炼形式,具有很大的实用价值和锻炼价值。人们对这项运动形式也十分感兴趣。对小学生而言,更是如此。结合课程标准要求和常规理念,再结合小学生的实际情况,(也包括学校操场环境及体育设备情况)尽量运用相关器材,并采用趣味性、游戏性等多种方法,调动学生参与活动的积极性。以新课程改革所遵循的“健康第一”的目标为指导,全方位促进学生健康成长,激发学生参与活动的积极性和趣味性,以学生身心健康发展为中心,高度重视学生的主体性和个体的差异性及其要求,努力实现全体受益。
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