作者：吴先华小学语文教学习作教学活水源头教学革命阅读教学作文教与学
摘要：“作文作文，师生头疼。”这一顺口溜真实反映了小学习作教与学的困惑、冲突现状，也成为小学语文教学中的最大难题。无论是管建刚的作文教学革命，还是“指向写作”的阅读教学，都是对习作教学的探索和尝试。
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《作文成功之路》（CN：23-1304/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《作文成功之路》以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点；运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。
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