作者：陈月华课堂参与关注率课堂教学人物形象小班化教育作业批改生生互动开放性问题合作意识问题情景
摘要：南京的＂小班化教育＂对课堂教学的评价有一个明确的要求,就是课堂参与率百分百,课堂互动率百分百,教学关注率百分百。也就是要求老师教学时＂面向每一个＂,恩格斯关于作品塑造人物形象有一句名言：＂每个人都是典型,但同时又是一定的单个人,正如老黑格尔所说的,是一个‘这个’,而且应当是如此。
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