作者：仇宽军课堂教学策略高中语文学生的主体作用课外阅读主动作用课程要求教学环境语文能力
摘要：新课程要求充分发挥教师的主动作用和学生的主体作用,创设生动的教学环境,指导学生在阅读中学习,领略阅读真谛;融入生活中学习,领略生活真谛;反复推敲学习,领略推敲真谛;互相参照学习,领略交换真谛。一、在阅读中学习,领略阅读真谛再好的厨子光有好功夫没有食材就是巧妇难为无米之炊,就像学生提高语文能力学习最有效的方法是课外阅读。吕叔湘老先生这样评价过阅读：
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