作者：周文英诗意化教育困境自叙传性格塑造
摘要：何顺学的长篇小说《陈小西日记》通过第一人称的童年视角,真切而细微地记录了云南农村小学生的成长历程,在小女孩的童心与童趣中发现美、挖掘美,展现了农村孩子成长的广阔背景,也从侧面揭示了当下农村教育的困境。
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