作者：唐孝威; 秦金亮脑发育教育学神经集成共同作用发育过程学习能力环境刺激
摘要：第三章脑的发育与教育促进脑发育是在多种因素共同作用下进行的。人类脑的漫长发育过程,以及强大的可塑性与开放性,保证了其具有超凡的学习能力。教育就是为脑的发展提供丰富而适宜的外部环境刺激,并试图触发最佳的内部动机,从而最大程度上促进脑结构与功能的成熟,充分挖掘脑的潜能。
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《珠算与珠心算》（CN：23-1511/O1）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《珠算与珠心算》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研...
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