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从竞赛走向普及的珠心算教学研究

作者:吉永荣教学研究珠心算竞赛教学管理模式教学实验九十年代一年级点线面

摘要:上世纪九十年代初我校就进行珠心算教学实验。主要是社团竞赛型的。从2015年秋季,我校新招一年级200名学生全部进入普及实验。通过两年实践,探索出一条珠心算普及教学之路.即构建“点线面”的教育教学管理模式。

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珠算与珠心算

《珠算与珠心算》(CN:23-1511/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《珠算与珠心算》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研...

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