珠心算教学学生发展实践研究长春市吉林省素养培育数学活动经验
摘要：2018版《珠心算学习手册》第二册第2课时，减9的退位减。一是使学生在现实情境中，自主探索、交流算法，探索满五退位减14—9的珠算方法并正确进行珠算：二是使学生经历珠算方法的探索过程。获得一些数学活动经验，培养初步的观察、操作、分析和比较的能力，并学会有条理地思考和表达。
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《珠算与珠心算》（CN：23-1511/O1）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《珠算与珠心算》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研...
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