作者：任俊琴历史概念知识系统化知识结构逻辑联系历史现象历史事件条理化网络化
摘要：主要目标 知识：建立系统化的知识结构 利用教材与课上时间，按照学案，带着问题有针对性和计划性地读书，在此基础之上，理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系，构建相对严谨的知识结构，使掌握的知识系统化、条理化、网络化，从整体上掌握理解基本的历史概念、历史现象、历史事件、历史发展脉络。
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《招生考试通讯·高考版》（半月刊）创刊于1983年，由沈阳市教育局主管，沈阳市招生考试委员会办公室主办，CN刊号为：21-1353/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《招生考试通讯·高考版》解读招考政策，预测命题趋势，评说院校特色，透析专业前景，集权威性、时效性、指导性、可读性为一体，一刊在手，尽知高考事。
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