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记叙文第五式:巧设悬念式

作者:杨红梅悬念式记叙文设置悬念阅读兴趣读者主人公开头文章

摘要:巧设悬念是在文章的开头设置悬念,然后,将这个悬念不断推进、发展,以引起读者的阅读兴趣。最后,如同相声抖包袱一样解除悬念,令读者恍然大悟。如范文《心雨》,作者在叙述故事的过程中,对人物的行为进行层层铺垫、步步推进。而就在读者为主人公松了一口气时,事情突然异峰突起,发生了大逆转,出现了令人意外的结局——儿子竟然袭击了父亲。高潮突然而至,又突然消失,

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招生考试通讯·高考版

《招生考试通讯·高考版》(半月刊)创刊于1983年,由沈阳市教育局主管,沈阳市招生考试委员会办公室主办,CN刊号为:21-1353/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《招生考试通讯·高考版》解读招考政策,预测命题趋势,评说院校特色,透析专业前景,集权威性、时效性、指导性、可读性为一体,一刊在手,尽知高考事。

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