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中山文化教育馆与“中山符号”的构建和传播

作者:彭冉中山文化教育馆中山符号社会传播社会教育

摘要:1933年,孙中山之子孙科以"阐扬总理遗教,树立文化基础"为宗旨,创办了中山文化教育馆。该馆聚集了一大批青年知识分子和著名学者,他们广泛开展研究、出版、调查、征文及评选奖学金等工作,开启了以孙中山崇拜为核心的"中山符号"的学术化塑造历程,并且凭借其出版品的巨大发行量,扩大"中山符号"的社会传播范围,以评选中山奖学金、征文等形式引导当时大学知识青年对孙中山及三民主义的认同感。总体而论,中山文化教育馆对于加强中山文化研究、"中山符号"的学理化构建及其社会教育具有重要意义。

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终身教育研究

《终身教育研究》(双月刊)创刊于1990年,由江苏省教育厅主管,江苏开放大学主办,CN刊号为:32-1868/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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